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中国的奥勃洛摩夫都懒得去想的人基本上没救

发布时间:2019-06-09 07:04:04
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一直以为会说的人没有沉默寡言的人思想丰富,后来我发现这种判断是片面的,还真有那种不会说也不去想的人,整个人似乎处于一种休眠状态。朋友,休养生息不是这样的!

我们用自己的经验,就很容易发现这样的懒汉:好吃懒做、偷奸耍滑、不劳而获,因为他们就具体而微地生活在我们的周围。我们也通过阅读冈察洛夫的《奥勃洛摩夫》,知道世界上著名的懒汉达到了何等惊人的境界——懒惰、怯懦、麻木、没有自信、贪图享乐,对生活缺乏激情——“多余人”的称呼于他可谓实至名归。其实中国的“奥勃洛摩夫”不在少数,可是我们的作家和社会对此比较漠视,对这样的人没有引起足够的重视。物质和经验层面的懒汉,乃至他们的麻木、懦弱,我们都还不难发现,但要发现他们是地地道道的思想上的懒汉,似乎还得花点工夫。因为思想有其不同于寻常经验的表现形态,其偷懒有一定的隐蔽性,需要人们从某种意上义来探幽索微。

为什么吾国思想上的懒汉比较多呢?说起来原因很多,但与我们的教育有深切的关联。专制社会的人都或多或少地具有威权型人格,对权威无条件服从而自身也崇尚权威,俟条件成熟,也乐意无条件成为权威的一部分,一旦有人出来挑战便会忍受不了。家庭教育中的父母压制子女,学校教育里的老师压制学生,社会教育里的权威压制普通人,形成了整个生活中无所不在的权威型激励机制。单是学校教育之追求唯一(正确)答案,培养背诵机器,导致学生厌学、丧失好奇心来看,其害之无穷,是无论怎么估计都不过分的。因为世界上很多事情根本没有唯一答案,更不用说什么正确答案。培养不思考的答题机器,惩罚离经叛道,爱思考的学生,在中国的学校是一种普遍而又不被人注意的严重专制症状。

当惩罚思考、进行灌输成为学校的工作,而不思考与只被动接受灌输成为你的习惯之时,这就是灾难的开始。用行为主义心理学的看法来说就是,人是很容易被激励所左右的动物。惩罚是与激励相辅相成的东西,激励你听从唯一(正确)答案,惩罚你寻求真相,特立独行地思考,在这样的教育思路指引下,你想成为一个在思想上不偷懒的人,几乎是没有可能的。除非你有幸成为严密大间隙里的漏之鱼,而自己又有相当自觉的反省能力,这样的概率是如此之低,成批生产思想懒汉的温床和土壤由此铸就。

人生的悲剧还在于,人是喜欢偷懒的动物,不喜欢承担,因而逃避自由成为了一种常态。因为自由是有代价的,且不说你为争取自由的代价不可估量,就是你直接得到了自由,你也常常窘于“生命中不能承受之轻”。自由意谓着,不仅是你的人生必须自己作主、必须尽最大限度养活自己及家人,更重要的是,你必须拿自己的眼光与思考决断你的人生,不被他人所左右。这需要你是一个在童年拥有足够安全感与爱的人,拥有冒险精神和自救能力而非依赖他人的心。思考不仅是件很累的事,而且思考往往还是危险的,特别是某些社会通过强硬的制度安排来不允许你思考的时候。

人天生是弃难就易、趋利避害的动物,这是因为人无所不在的局限所致,也是一种进化的结果。很少有人思考,为什么那么容易的事情在那里等着你去捡便宜,而不是真正的困难在等着你?比如一份将社会生活和国家蓝图说得天花乱坠的一揽子计划,为什么容易得到人们的欢呼呢?那是因为喜欢玩宏叙事和语词花活儿的人,特别洞察且善于利用人性的弱点:自私而又贪婪。自私而贪婪,且没有没有思考的能力和方法,特别容易被反复灌输者所利用。在信息不对称的情形下的博弈,特别容易落入对方的圈套,这也就是为什么执掌权柄者特别喜欢控制信息传播的深刻原因。信息链条的底层已经流失了很多真相,甚至变形走样,但接受了错误、走样信息的人,在博弈过程中,却并没有能力看透这一点。信息链条的底层不仅得接受被欺骗的现实,还成为帮着欺骗者数钱的人,而且还傻乎乎地以为这样实现了他个人利益最大化。

我认为避免自己成为思想上的懒汉办法之一,就是意识到无论懂得再多,与浩瀚的知识海洋相比,也所知有限。谦卑理性,认清人是一种有局限的动物,不滥用全称判断,既有知识及逻辑的自洽,也有相当的现实垂注,注重思想博弈过程之快乐及它的现实约束,就不会变成一个自大狂,而觉得自己的理论和想法,可解释那么多复杂的社会问题。我们应该乐于思考,在思想上也勤劳致富,而不是因为偷懒而成了别人思想的跑马场。

(资讯责编:孟定勇)

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